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Avanço: IA Alcança Top 1% em Pensamento Criativo

Pensamento criativo - IA nos Top 1%

Revelação Recente: IA Equiparada ao Top 1% em Pensamento Criativo Original

Estudos recentes conduzidos pela Universidade de Montana (UM) e seus parceiros colaborativos trouxeram à luz uma descoberta extraordinária: a inteligência artificial (IA) possui a capacidade de rivalizar com a destreza de pensamento criativo dos 1% melhores pensadores humanos, conforme demonstrado por meio de um teste padronizado de criatividade.

Sob a liderança do Dr. Erik Guzik, um renomado Professor Clínico, assistente no College of Business da UM, esta pesquisa inovadora utilizou os renomados Testes Torrance de Pensamento Criativo (TTCT em inglês) como uma ferramenta de referência para avaliar a criatividade humana. Em um experimento inovador, oito respostas geradas pelo aplicativo ChatGPT, alimentado pelo avançado mecanismo GPT-4 de IA, foram comparadas com respostas de um grupo de controle composto por 24 estudantes da UM matriculados em cursos de empreendedorismo e finanças pessoais ministrados por Guzik. Essas pontuações foram então comparadas com dados de 2.700 estudantes universitários de todo o país que passaram pela avaliação TTCT em 2016. Surpreendentemente, todas as submissões foram avaliadas independentemente pelo Scholastic Testing Service, sem conhecimento prévio do envolvimento da IA.

Os resultados elevaram o ChatGPT ao patamar das elites criativas. A aplicação de IA obteve destaque no percentil mais alto em fluência—denotando sua capacidade de gerar uma ampla variedade de ideias—e em originalidade—indicando sua habilidade de apresentar conceitos novos. Embora tenha tido uma leve queda para o 97º percentil em flexibilidade—a capacidade de gerar diversas categorias de ideias—ainda assim foi uma realização notável. O Dr. Guzik elucidou: “Tanto para o ChatGPT quanto para o GPT-4, demonstramos, pela primeira vez, sua posição dentro dos 1% melhores em originalidade. Isso é inovador.”

De forma encorajadora, alguns estudantes da UM também se destacaram entre os 1% melhores. No entanto, o ChatGPT superou a grande maioria dos estudantes em todo o país.

A Revelação Impactante da IA:

Um aspecto intrigante desta pesquisa foi a resposta da IA quando questionada sobre como interpretaria seu desempenho excepcional no TTCT. A resposta do ChatGPT, compartilhada na conferência, foi profunda: “O ChatGPT expressou que talvez não compreendamos totalmente a criatividade humana, uma noção que considero válida. Ele também sugeriu que ferramentas de avaliação mais sofisticadas podem ser necessárias para distinguir entre ideias geradas por humanos e pela IA.”

Guzik esclareceu que o TTCT, como material proprietário, impediu o ChatGPT de potencialmente acessar informações do teste online ou de bancos de dados públicos.

Fascínio pela Criatividade:

O fascínio do Dr. Guzik pela criatividade remonta a seus anos formativos. Crescendo em Palmer, Massachusetts, ele fez parte de um programa para estudantes talentosos e dotados. Essa experiência o introduziu ao processo “Future Problem Solving” desenvolvido por Ellis Paul Torrance, o renomado psicólogo por trás do TTCT. O envolvimento de Guzik na exploração da imaginação humana, evidente por seu engajamento contínuo com a organização Future Problem Solving, permanece como um aspecto fundamental de sua trajetória.

Desvendando o Potencial Criativo da IA:

A ideia de testar a criatividade do ChatGPT surgiu das interações lúdicas da equipe com a IA ao longo do último ano. Guzik enfatizou que o TTCT apresenta desafios semelhantes a situações de criatividade do mundo real, como conceber novas aplicações para um produto ou aprimorar suas características. Ele ofereceu um exemplo: “Imagine uma bola de basquete. Pense em quantos usos diferentes para uma bola de basquete você consegue imaginar. Você pode jogá-la em uma cesta, usá-la como objeto de exposição. Se você se esforçar para pensar em usos novos, talvez a corte e a transforme em um vaso. Ou com um tijolo, você pode construir estruturas ou usá-lo como peso de papel. Mas talvez você o triture e o transforme em algo completamente novo.”

Inicialmente, Guzik antecipou que o ChatGPT se destacaria em gerar numerosas ideias (fluência), dada sua natureza como IA gerativa. No entanto, a IA impressionou ao oferecer consistentemente conceitos inovadores que surpreenderam os avaliadores. Enquanto os avaliadores geralmente recebem listas de respostas comuns para os prompts—respostas que são praticamente esperadas—a IA obteve um lugar de destaque no percentil superior por introduzir respostas frescas.

Salto Evolutivo com GPT-4:

O Dr. Guzik compartilhou insights da conferência, fazendo referência a pesquisas anteriores sobre o GPT-3 realizadas um ano antes. Naquela época, o ChatGPT não estava em sintonia com o desempenho humano em tarefas que envolviam pensamento original. Agora, com o avançado GPT-4, ele se destaca com orgulho no topo dos 1% de todas as respostas humanas.

Vislumbrando o Papel da IA no Cenário Empresarial:

Com os avanços da IA ganhando ímpeto, o Dr. Guzik enxerga-a como uma ferramenta crucial para o mundo dos negócios, prevendo que será um catalisador significativo tanto para a inovação regional quanto nacional. Para ele, a criatividade é sinônimo de pensamento divergente, e o potencial da IA em infundir esse pensamento inventivo nos processos de negócios e inovação é verdadeiramente fascinante.

Adotando a Educação em IA:

A UM College of Business está abraçando a integração da IA em sua grade curricular, reconhecendo a inevitabilidade do papel da IA no futuro. O Dr. Guzik reconhece a necessidade de abordar o uso da IA com cautela, considerando as regras e regulamentações necessárias.

No entanto, as empresas já estão aproveitando a IA para tarefas criativas, textos simples, e-mails e principalmente conteúdo de marketing. Da perspectiva do empreendedorismo e da inovação global, essa evolução é verdadeiramente transformadora.

Referências:

– The University of Montana. “AI tests into top 1% for original creative thinking.” ScienceDaily. www.sciencedaily.com/releases/2023/07/230705154051.htm (accessed August 20, 2023).

Story Source:

Materials provided by The University of Montana. Original written by Cary Shimek.

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